Z okazji Dnia Dziecka oraz święta patrona Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy nr 1 w Wejherowie otrzymał od ministerstwa przystosowany sprzęt multimedialny. Między innymi dzięki takim urządzeniom wychowankowie szkoły mają zapewniony dobry start na rynku pracy.
- W święto patrona i Dzień Dziecka dzieci otrzymały zestawy multimedialne, które są obecnie, w szczególności dla dzieci niesłyszących, podstawą zajęć edukacyjnych. Zawsze nam tego brakuje, więc bardzo się cieszymy z dodatkowych zestawów – wyjaśnia Ewelina Lulińska-Kuklik, dyrektor ośrodka. - W naszej placówce staramy się wyrównać szanse dzieci niesłyszących oraz słyszących, które uczą się w szkołach masowych. Chcemy, aby nasi wychowankowie mieli w życiu dorosłym dobry start, ukończyli wyższe uczelnie, a także znaleźli zatrudnienie – dodaje.
Komputery na rzecz szkoły przekazał Pomorski Oddział Regionalny Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa w Gdyni.
- Piętnaście komputerów udało się wygospodarować naszej firmie z tych, które wycofujemy z użytku. Są to w pełni sprawne zespoły komputerowe. Po prostu zmieniamy bazę komputerową w firmie i wycofujemy te starsze, które mogą jeszcze przez długi czas służyć do nauki – mówi dyrektor gdyńskiej agencji Andrzej Styn.
Jak podkreślają nauczyciele, codzienna praca z niesłyszącymi dziećmi jest trudna i wymaga specjalistycznych metod oraz wykorzystania sprzętu multimedialnego. Unowocześnianie ośrodka na dużą skalę rozpoczęło się w 2013 roku podczas procesu cyfryzacji. Udało się to, dzięki doposażeniu placówki w odpowiednie narzędzia.
- Dzieci niesłyszące, kształcące się w murach tego ośrodka, w znakomity sposób posługują się nową technologią. Bardzo dobrej jakości sprzęt pozwala na zdobycie wiedzy i zwiększenie efektywności edukacji – tłumaczy Ewelina Lulińska-Kuklik.
Na rzecz ośrodka przekazano 15 komputerów wraz z wymaganym oprogramowaniem, sprzętem multimedialnym oraz drukarkę. Działania wynikające z państwowego planu dydaktyczno-wychowawczego szkół zakładają dalsze wsparcie multimedialne ośrodka w najbliższej przyszłości.
